那天和崔晓俞一起用餐之後，他们才知dao对方是靠保送进来的，为了免学费拿奖学金，他必须三年校排都在前三，所以才会这麽刻苦学习维持成绩。
他父亲在他八年级时因为工伤过逝，家里经济陷入困境，虽然有政府和校方的补助及捐款，物质生活暂时能过但JiNg神却大受打击。
他母亲为了办丧事和申请一些证明东奔西跑，工作暂时停摆，某些亲戚的刁难也让她心力jiao瘁，而shen为儿子的崔晓俞自然就要把家里顾好，至少让母亲回到家时是可以放空休息的。
他还有一个小一岁的妹妹也因为父亲的离开情绪陷入忧郁，请了整整一个月的假没办法上课，所以他得陪着妹妹去医院zuo治疗，然後再和妹妹一起把家事chu1理好。
重点在於学校的丧假是七天，七天後他就得回学校，所以他上学的时间就是让妹妹跟在妈妈shen边。
但有时候妈妈也没办法及时顾到妹妹的状况，他便要同时照顾两位家人的情绪，尽guan他也难过地无以复加。
那段时间在学校里常常接到家里的电话，而一接到电话他就得立刻请假回家。
在那时，他变得烦躁且悲观，心情很糟却又无chu1发xie，也开始不Ai和同学互动，那些原本和他chu1得不错的朋友都觉得他变了。
一开始还有人会安wei他关心他，但他只活在自己的世界里，突如其来的变故让他变得钻牛角尖，总是把别人的善意拒於门外，渐渐地那些同学也不想再来找他。
而他除了学业就是家ting，在学校上完课後回家看到一片愁云惨雾更难以走出自己的情绪，他总想着为什麽偏偏是他要遇到这些事呢？
那些请他节哀顺变，或是来安wei他的人真的懂他的痛吗？
他想起了一句话：人类的悲欢并不相通，我只觉得他们吵闹。
是的，因为不相通，所以他在奢望些什麽？
每天看着班上同学嘻嘻哈哈的让他更封闭自己。
他以为他撑得住，但没想到除了家事外还有来自於同学们的恶意。
因为他不Ai和他们互动，不想搭理他们，所以有些同学就想方设法地闹他，想让他有些反应，就算是回tou瞪一眼他们都能哈哈大笑。
真的是无聊且幼稚。他想。
然而更加不搭理对方的下场，就是要面对更多变本加厉的恶作剧，下课趁他离开教室时在他的笔记本上luan画luan写或是撕掉一页，在他笔袋里放假蜈蚣，把他的书包偷偷和别的nV同学jiao换……诸如此类无聊至极的捉弄不停地发生。
直到有好心的同学看不下去偷偷去跟班导告状，班导和主任们一起出面请对方家chang来chu1理才让那些同学收手。
他还记得当时那些同学说：「我们只是看他很难过的样子，想跟他玩，让他开心点，但他都不理我们。」
崔晓俞在心里冷笑，想也知dao都是藉口，是看他难过他们就开心吧？
师chang们告诫他们不要再犯，每个都一脸愧疚难当的样子，浮於表面的dao歉他gen本不需要，只要这些人别再盯着他作怪他就谢天谢地了。
可若他现在坚持不接受dao歉，那麽可能就要连他母亲都请来学校共同调解，事情可能会闹得更大。
他不能再给家里带来麻烦了。
有师chang出面调停之後，是没人再闹他没错，不过也没什麽人想理他。
他被孤立了。
成为一个有分组活动时总是没人选，最後只能靠老师的权威sai到组里的人。
和他同组的同学们可能是因为怕和他走太近会被波及，态度多半也ting冷淡，总之合作只是为了作业，大家分工合作相安无事便行。
他想：算了，作业jiao得出去就好。
他一天b一天更Y沉、更压抑的情绪还是被班导看出他的异状，连忙把他找去谈话，直到那时他才把情绪都释放出来。
那天，他在班导面前哭了好久好久，话没说几句，倒是用掉了班导不少卫生纸。
对於家里的事他没有多说，事情就是这样了多说无益；而对被同学孤立的事，他也不想说，毕竟他很了解校方对学生这zhong私下的行为能chu1理的方法有限，他若真的jin咬不放，对方就算不在学校闹也可能到校外闹。
为了平安顺利的毕业，虽然被孤立排挤很难受，但还是有善良好心的同学会默默地帮他，只要不要再被捉弄，功课jiao得出来，这zhong情况他还是能忍的。
崔晓俞本来想念高中接着考大学的，不过家里的情况让他觉得或许改念职校b较好，因为他听说职校有建教合作班，之後找工作会b较方便。
他的班导认为若有解决经济问题的方法倒也不必让孩子因为家ting原因更改志愿，於是等崔家情况稍微稳定下来後找了崔母谈谈崔晓俞的状况。
崔母当时也回到工作岗位，nV儿的忧郁症也有靠药物改善，暂时没有什麽太大的问题需要烦恼，索X把崔晓俞也叫过来一起聊课业的问题。
而後就是班导从主任那得到了平凡高校的资料，这所学校因为还在试办所以没有对外发布招生讯息，都是靠着各校的校友或在职人员向条件不错且有意愿的学生推荐；崔母和崔晓俞看了学校的介绍之後觉得还不错，儿子的成绩是没问题的，加上还能让学生在普高和职高中有个明确的抉择，所以才决定申请入校。
同时，班导也和辅导主任聊了下他的状况，对
他父亲在他八年级时因为工伤过逝，家里经济陷入困境，虽然有政府和校方的补助及捐款，物质生活暂时能过但JiNg神却大受打击。
他母亲为了办丧事和申请一些证明东奔西跑，工作暂时停摆，某些亲戚的刁难也让她心力jiao瘁，而shen为儿子的崔晓俞自然就要把家里顾好，至少让母亲回到家时是可以放空休息的。
他还有一个小一岁的妹妹也因为父亲的离开情绪陷入忧郁，请了整整一个月的假没办法上课，所以他得陪着妹妹去医院zuo治疗，然後再和妹妹一起把家事chu1理好。
重点在於学校的丧假是七天，七天後他就得回学校，所以他上学的时间就是让妹妹跟在妈妈shen边。
但有时候妈妈也没办法及时顾到妹妹的状况，他便要同时照顾两位家人的情绪，尽guan他也难过地无以复加。
那段时间在学校里常常接到家里的电话，而一接到电话他就得立刻请假回家。
在那时，他变得烦躁且悲观，心情很糟却又无chu1发xie，也开始不Ai和同学互动，那些原本和他chu1得不错的朋友都觉得他变了。
一开始还有人会安wei他关心他，但他只活在自己的世界里，突如其来的变故让他变得钻牛角尖，总是把别人的善意拒於门外，渐渐地那些同学也不想再来找他。
而他除了学业就是家ting，在学校上完课後回家看到一片愁云惨雾更难以走出自己的情绪，他总想着为什麽偏偏是他要遇到这些事呢？
那些请他节哀顺变，或是来安wei他的人真的懂他的痛吗？
他想起了一句话：人类的悲欢并不相通，我只觉得他们吵闹。
是的，因为不相通，所以他在奢望些什麽？
每天看着班上同学嘻嘻哈哈的让他更封闭自己。
他以为他撑得住，但没想到除了家事外还有来自於同学们的恶意。
因为他不Ai和他们互动，不想搭理他们，所以有些同学就想方设法地闹他，想让他有些反应，就算是回tou瞪一眼他们都能哈哈大笑。
真的是无聊且幼稚。他想。
然而更加不搭理对方的下场，就是要面对更多变本加厉的恶作剧，下课趁他离开教室时在他的笔记本上luan画luan写或是撕掉一页，在他笔袋里放假蜈蚣，把他的书包偷偷和别的nV同学jiao换……诸如此类无聊至极的捉弄不停地发生。
直到有好心的同学看不下去偷偷去跟班导告状，班导和主任们一起出面请对方家chang来chu1理才让那些同学收手。
他还记得当时那些同学说：「我们只是看他很难过的样子，想跟他玩，让他开心点，但他都不理我们。」
崔晓俞在心里冷笑，想也知dao都是藉口，是看他难过他们就开心吧？
师chang们告诫他们不要再犯，每个都一脸愧疚难当的样子，浮於表面的dao歉他gen本不需要，只要这些人别再盯着他作怪他就谢天谢地了。
可若他现在坚持不接受dao歉，那麽可能就要连他母亲都请来学校共同调解，事情可能会闹得更大。
他不能再给家里带来麻烦了。
有师chang出面调停之後，是没人再闹他没错，不过也没什麽人想理他。
他被孤立了。
成为一个有分组活动时总是没人选，最後只能靠老师的权威sai到组里的人。
和他同组的同学们可能是因为怕和他走太近会被波及，态度多半也ting冷淡，总之合作只是为了作业，大家分工合作相安无事便行。
他想：算了，作业jiao得出去就好。
他一天b一天更Y沉、更压抑的情绪还是被班导看出他的异状，连忙把他找去谈话，直到那时他才把情绪都释放出来。
那天，他在班导面前哭了好久好久，话没说几句，倒是用掉了班导不少卫生纸。
对於家里的事他没有多说，事情就是这样了多说无益；而对被同学孤立的事，他也不想说，毕竟他很了解校方对学生这zhong私下的行为能chu1理的方法有限，他若真的jin咬不放，对方就算不在学校闹也可能到校外闹。
为了平安顺利的毕业，虽然被孤立排挤很难受，但还是有善良好心的同学会默默地帮他，只要不要再被捉弄，功课jiao得出来，这zhong情况他还是能忍的。
崔晓俞本来想念高中接着考大学的，不过家里的情况让他觉得或许改念职校b较好，因为他听说职校有建教合作班，之後找工作会b较方便。
他的班导认为若有解决经济问题的方法倒也不必让孩子因为家ting原因更改志愿，於是等崔家情况稍微稳定下来後找了崔母谈谈崔晓俞的状况。
崔母当时也回到工作岗位，nV儿的忧郁症也有靠药物改善，暂时没有什麽太大的问题需要烦恼，索X把崔晓俞也叫过来一起聊课业的问题。
而後就是班导从主任那得到了平凡高校的资料，这所学校因为还在试办所以没有对外发布招生讯息，都是靠着各校的校友或在职人员向条件不错且有意愿的学生推荐；崔母和崔晓俞看了学校的介绍之後觉得还不错，儿子的成绩是没问题的，加上还能让学生在普高和职高中有个明确的抉择，所以才决定申请入校。
同时，班导也和辅导主任聊了下他的状况，对