同学见证我的改变，以后多多指教！”“山
同学……别这样，这也太奇怪了……”“同时我
到害怕。”我一个假名一个假名bAng读着【从零开始和日本人友善
】的翻译页面，“既然他们连接受着相同教育、说着相同语言、呼x1着相同空气，生长在同一片土地上同一国家、同一民族的
边朝夕相
的同学都不能友善对待，我为什么能对他们友善对待我抱持信心呢？”只炸掉玻璃窗需要赔钱，把整个学校都炸掉的话却不需要，这算不算某
意义上的“窃钩者诛窃国者侯”呢？——从战
地区的飞鸟这样想
。“好，我明白的。”外山老师
yu言又止但最终下定决心的表情，“虽然……但是……刚才就一直想说了，还请称呼我为外村啊……飞鸟小
……”——是外山老师站了起来，看着我们的迅捷动作，发
了一声意味不明的“呃”。外山老师没有回答，我也没有追问下去。
归
究底，活着的人怎么想，和亡者有什么关系呢？对Si者有什么意义呢？Si者是最脆弱的。所谓Si亡，就是真正的空无，真正的“永远失去”了。“刚才我并没有指名
姓
T地说殴打橄榄绿的是谁实际上我也不知，您却立
就知是‘平时和他在一起’的那帮人；明明认为橄榄绿没有朋友，却非要声称他们在‘经常照顾’他？”如果有狙击手在对面
楼上向这里S击的话，受到的玻璃折Sg扰将更加微乎其微。“外山老师也很奇怪啊，”抬起
来，我直直凝视那张相扑选手一样的大圆脸，打断了他。那双天生弯起的那一对
睛，现在
稽地挤作了一团。“好的，外山老师。”我将
金包敲在手心，
，“您的意志我有接收到。不过要表现决心的话，还请用实际行动证明哦！”我反应过来，我现在不是在伊拉克、伊朗、阿富汗、叙利亚或者西西里，也不是在和“Siren”或者Mafia的组织
目
行谈判，而是在一所日本川崎的普通学校里面和一个普通中老师讨论他的教育问题。＝＝＝＝＝＝
“好的，外山老师，我明白您的意思了，很
兴我们能达成共识。”我转吩咐，“寂，给学校的那笔投资，不必撤销了。”“从现在开始，我会更加努力，先从看清之前没看见的事情开始
行改变。”[1]寂没有动，看表情像是在发愣。我扯了两下，他才反应过来，神sE复杂地看了我一
，没有说话，绕到我背后跟着往门走去。“时候不早了，抱歉劳您加班，耽误了您这么多时间。”这一些话是我在【从零开始与日本人友善
】上面的日常用语里面背熟了的，而下面的话则不是，“不过，原来日本中学校的教学质量
平果然是这个样
的啊。”“我会去查证校园暴力的行为，并对于参与者的不良行为
行制止、教育和约束，以免诞生更大的罪恶。”……
……诶？
“实在是非常抱歉，山
同学，刚才吓到你们了吗？”“Si去的人让活人一生都活在痛苦中”的思维，好像是很常见的，b如用自己的Si亡“报复”所Ai和所恨者。不过我觉得，活着的人尽
背负着罪，但是还会继续走下去，关于罪的记忆，也会随着记忆细胞的自然代谢，逐渐化为忒休斯之船缈不可察的幻影；而逝去的人，他们的时间永远凝固在那里，
笑也好哭泣也罢，连为自己辩护和复仇，都是
不到的。逆着光，我看不清外山老师的表情。把视线移向窗外，
浪裹挟着一阵过一阵的盛大蝉鸣扑面涌来。丁达尔效应形成的光
斜斜S
破掉的窗，其中有金sE的细小尘埃在旋转飞舞。“……没有。”我本想说“只是刚刚想起来不能把后背暴
给敌意者”，但是外山老师似乎并没有杀气散发的样。犹豫了0.01秒，我将这句话吞了回去，保持警惕地观察他下一步动作。办公椅忽然发
了很大的动静。“这是我的失职。”
察获得的个人经验来看，每一项听起来很可怕的暴行，都是由少年时期看起来似乎微小、而并未被阻止的罪恶累积起来的。”
我站起
来，
照日本人的礼节鞠了一躬，没有去关心老师的表情。转牵着寂的袖，我仰起脸：“走吧，寂。”2、“太yAn当
照，
儿对我笑，小鸟说，喳喳喳，你为什么背着zhAYA0包？”“今天和山
同学的谈话，实在是让我受教颇多。”更令我意外的是，外山老师对我鞠了一躬——是标准的90°日式鞠躬哦，至少b我的标准多了，“为社会人的教师，却得被还在……还该在校园里面受教育的学生这样痛斥才能醒悟，实在是令为教育工作者的我惭愧。”“外山老师，明明是有看到的吧？”我平静地问
，“明明是清楚自己的学生正在遭受什么的吧——为什么不仅装作看不到，还要欺骗自己呢？”虽然“哪个地方的人都一样”这
事情在意料之中，但果然还是有一小小的失望。原作里面的外村老师，一个小
角，在我个人看来，不是什么十恶不赦毫无责任心的人
，而是一个平凡到平庸的、懦弱得失职，却又没有完全麻木掉的普通人。“这份罪孽，我们要一生背负着活下去”，是外村老师对校园暴力目说的话，他说自己会一直盯着伊藤。“那么，今天实在是万分
谢山同学。”注[1]：是漫画第31话《明天见》的外村老师的台词，在顺平Si后对着校园暴力主导者伊藤的话语。
“是外山……不对、是外村啊，你这孩
……”1、一不小心写多了，没能让咒回原作新角sE
计划场非常抱歉！以及恭喜顺平同学的外号从“刘海男”荣升“橄榄绿”！其实是有原因的。“
学和投资的事情，我们还是考虑一下其他地方好了。”我条件反S地扯住寂，
步下蹲在书架后寻找掩T。